问：儿童视角叙述故事的好处是什么？
- 答：儿童视角叙述故事的好处是：
儿童视角的运用，通过孩子另一种眼光的观察和慎亮配透视，表现与儿童感知发生联系的那部分现实生活景观，易于揭示成人所难以体察到的生存世界的可能面貌。
相对于成人视角，儿童视角在观察、描摹事物，讲述和理解事件时表露出儿童所特有的思维习惯、认知方式和价值取向。
小说的叙述人称，它主要有三种形式：
1、第一人称（有限视角），即小说通过“我”这一人物形象展开情节，“我”是故事的见证者和亲历者，但并不是作者自己，这就大大增强了小说的真实性。
同时“我”也可以贯串全文，成为文章的线索，推动情节的发展；对主要人物起到对比、衬托的作用。不过，第一人称只能对自己的所见所闻进行叙述，因此，在叙述上有一定的限制，文中形成的空白还要由读者去填补。
2、第二人称
这种叙述人称在中国小说里很少见，主要存在于外国小说中。它虽然可以拉近叙述者和人物之间的距离，增强抒情性和亲切感，但在小说的叙述中会显得很拗口，故而，被很多小说家弃而不用，所以，在高考中，考生是见不到这种文章的，因此，不再赘述。
3、第键袜三人称（全知视角，也被称为云端视角）
它被中国的古典小说中广泛使用，这种叙述人称可以不受限制，相对自由，可以深入人物的内心，还可以展示不同人物在不同地点同时发生的事情，它俨然就是上帝，宽指知晓一切，操控一切，因此，会让读者感到真实性不足，同时，也限制了读者再创造的热情和冲动。
问：小说以一个小孩的眼光来描述故事,这样写的好处是什么
- 答：不是说孩子能看到这个世界上别人算看不见的吗？所以一小孩的角度反而能更加一针见血坦伏地反映出事件的本质。因为孩子没有权利或金钱之类东西的诱惑。而且为文中怎添了一些纯真，是文章增辉。而且小孩子的视角通常比较别致，所以语言不必太花哨，但重点还是在对待事件的角度，不必有过多的理论上的山信升分析，但一定要透过表逗老面直接看事情的本质。
不过我同意上面那位的想法，写好了很强大，写不好便很悲剧。因为在这时阅历神马的反倒成了一种羁绊。 - 答：很多小说和作品是以小孩的眼光来写的，皮族知这叫做叙述视角，即小孩的视角来审视世界，好处二三楼的都说到了，坏处也有，因为小孩子的阅历所限，看到的世界又不一定完全是正确的，因此会出现很多不可靠叙述。以小孩的眼光来写的小说有茨威格《最初经历》 ，意大利作家亚米契斯《爱的教育》，现代著名女作家萧红的代表作《生死场》《呼兰河传》，迟子建大部分小说都是，还有鲁迅的《社戏》燃消《从百草园到三味书屋》，萧红的林海音的《城南旧事》、汪曾祺的《黄油烙饼》、余华的《在细雨中呼喊》、迟子建的《北极村童话》，等穗判等。古今中外，还有很多很多，好多都是经典之作。
- 答：一般来说小孩的眼光是比较纯真的，若用小孩的眼光来写好处应该是可以看清楚这个社会的冷暖吧
- 答：好处是几乎没有...若是肆毕兆女数改频可能有些用处，男频，以小孩的眼光，若是你笔法强大无比，可能生存的下来，若不是，那裂租只能悲剧
问：用儿童视角和成人眼光写《朝花夕拾》的作用？
- 答：从儿童视角来写，《朝花夕拾》可以帮助儿乎猛童更好地理解世界，培养他们的观察力和思考能力，让他们更加热爱生州雹活，册顷帆更加珍惜生活中的美好。从成人眼光来写，《朝花夕拾》可以帮助成人更好地理解生活，更加深刻地体会生活的美好，更加珍惜生活中的美好。
